lunes, 2 de abril de 2018

ORGANIZACIONES - ORIENTACIÓN VOCACIONAL


TRABAJOS GRUPALES 

DÍA: 40 
SÁBADO 31 DE MARZO DEL 2018




Hola amigos, en este día la miss Janina tomó la respectiva asistencia, luego nos comunicó que para no quedar con espacios vacíos en su tabla de calificaciones revisaria el glosario a los compañeros que aún no habían entregado la tarea, pero con una nota mínima.
Después nos solicito que nos ubicaramos en cada grupo correspondiente formados en la semana pasada sobre el tema a tratar qué es orientación vocacional para darnos las últimas indicaciones y estar preparados para la exposiciones, ya que debido a esto se sacará un grupo ganador en lo representara el curso el dia de la casa abierta y la vez será una de 10 puntos en lo cual pertenecen al examen final.
Cada grupo tienen su respectivo tema para poder investigar, y el tema de equipo de trabajo consiste sobre el test vocacional en lo cual interactuamos sobre el mismo y quedando todo finalizado lo que va a realizar.

La miss nos habló más sobre lo que es la orientación vocacional es un procesos cuyo propósito es ayudar a los adolescentes y jóvenes en la elección de una carrera profesional, tiene la finalidad de proveer los elementos para garantizar una mejor elección de cada persona, debe realizarse de forma anticipada para que los estudiantes debe realizarse de forma anticipada para que los estudiantes obtengan una mejor resultado en su toma de decisiones, acerca de la profesión que eligieron.
La orientación vocacional tiene como objetivo a despertar su intereses vocacionales, y adaptar dichos interesse a la competencia laboral del individuo y a las necesidades del mercado trabajo, establece que cada ser humano debe ocuparse donde tenga un mejor desenvolvimiento, tomando en cuenta esencialmente, las habilidades, la inteligencia, las aptitudes, los interese, la preparación, los valores, que constituyen en la personalidad.

La orientación vocacional tiene tres enfoques que debe incorporar:
  • PSICOLÓGICO: considerar principalmente e bienestar personal.
  • EDUCATIVO: tener en cuenta el sistema educativo del país, la educación debe transformarse de acuerdo a las necesidades de la sociedad.
  • SOCIOECONÓMICO: debe lograr que las personas colaboren para el progreso, el desarrollo social y económico del país.


Antes de culminar la miss paso por cada grupo a preguntar sobre lo que se va a realizar y aclarar algunas dudas sobre aquello. Asi finalizo la clase.


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